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PHD rechaza oposición del gobierno a entregar 4% a educación

El Jacaguero

SANTIAGO, República Dominicana.- El presidente del Partido Humanista Dominicano, rechazó enérgicamente la oposición radical del gobierno a la aplicación del 4% del PIB,   a la Educación para el próximo año, violando de manera flagrante el artículo 197 de la Ley General de Educación y e la Constitución.

El licenciado Eléxido Paula, sostuvo que el presidente Leonel Fernández tiene que coherenciar su discurso con la realidad que demanda el Sistema Educativo Nacional.

“No es posible que el presidente Fernández plantee en foros internacionales que “la República dominicana vive   una verdadera revolución educativa”, mientras que en el país su gobierno apenas invierte el 1.9 por ciento del PIB en educación”, dijo.

El Partido Humanista Dominicano se solidariza y hace suya la lucha que libran los más diversos sectores de la vida nacional porque se acate lo establecido en la Ley y la Constitución, de invertir en educación el cuatro por ciento del producto interno bruto y así sensibilizar a un gobierno que hasta ahora se ha mostrado ciego, sordo, mudo e indolente.

El dirigente político humanista dijo que si el Presidente Fernández muestra voluntad política para asignar el cuatro por ciento de educación debe detener la construcción del Metro, parar la hemorragia de préstamos, debe reorientar el gasto público, frenar la corrupción, las sobre evaluaciones de obras que construye el gobierno y cancelar las nominas y nominillas parasitarias.

Declaró que , contrario a lo que plantea el Presidente  el tema de la educación sí es un problema de inversión de dinero, pues sin esto sería imposible la calidad de la educación.

El PHD tildó de infelices y una estocada a la inteligencia del pueblo dominicano, a la opinión pública y a amplio sectores de la vida nacional lo expresado por Leonel Fernández, cuando planteó que “en materia de educación existe un falso debate en términos propagandísticos”.

Dijo que es todo lo contrario de lo expresado por el Presidente Fernández pues en este país se está produciendo un rico, amplio y esperanzador debate, sobre un problema medular, como lo es la inversión de recursos económicos para el sistema educativo nacional, donde se ha sumado monolíticamente y en una misma dirección todo el país.

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